Desde el 10 de agosto de este año, cuando iniciaron las inscripciones en la Universidad, la administración de la misma se desempeñó de pésima manera, siendo desbordada por la cantidad de estudiantes que querían anotarse y saturando el sistema en cuestión de horas. Como detallamos mejor en otras notas, mediante la quita de las correlativas y el límite de cupos por comisiones, tuvieron que salir a brindar una lista de espera ya que miles de estudiantes quedaron sin poder anotarse en nada.

Luego de esa actuación en una reunión del Consejo Superior decidieron eliminar la inscripción de manera aleatoria a les inscriptes a materias que no cumplieran con las correlativas o que superaran las 4 materias en el semestre, para dejarle cupos libres a les que estaban en la lista de espera. Este segundo semestre inició el lunes 7 de septiembre, con estudiantes que todavía no sabían si les habían aceptado su inscripción sumada a la complejidad que conlleva la virtualidad forzada que trajo la cuarentena. Una semana después, muches todavía no saben y siguen a la espera de una respuesta a sus inscripciones.

Y con les que pudieron comenzar, ¿qué pasó?

Como es costumbre desde que la cursada virtual apareció en nuestras realidades, la primera semana es bastante especial. Muches no sabemos si hemos sido matriculades correctamente en el aula virtual y la ansiedad por saberlo, vuelve loque a más de une. Por fuera de ese contexto, docentes que se encuentran más dinámiques con respecto a la virtualidad, envían link a reuniones por plataformas de videollamadas grupales para comenzar lo más normalmente la cursada.

Ante la eliminación de las correlativas en las inscripciones, muches alumnes recurrieron a la inscripción a materias sin haber realizado previamente la anterior, lo que generó que lleguen a dicha asignatura sin los contenidos mínimos necesarios para la cursada. De este discurso, muches docentes expresaron la necesidad de “reflexión” por parte de les estudiantes para con la continuidad de clases, alegando que la falta de contenidos iba a dificultar el desempeño final estudiantil individual.

Les estudiantes no somos tontes, sabemos perfectamente cuál es el riesgo de cursar materias sin tener anteriormente su correlativa, pero creemos equivocado que se realice una bajada de línea por parte de la Universidad para que abandonen las cursadas. En este contexto tan peculiar, donde la brecha tecnológica crece cada vez más aumentando la deserción estudiantil, que ya se encuentra en más del 50%, no podemos permitir que les cursantes sigan abandonando materias llevades por un discurso para habilitar cupos para las personas que se encuentran en la lista de espera.

Desde la Juventud Socialista del MST integrantes del FEI en la Universidad Nacional de General Sarmiento creemos que es necesario que se destine mayor presupuesto en las becas estudiantiles para que el dinero no sea impedimento para estudiar junto con la apertura de más comisiones, como venimos exigiendo desde el 10 de agosto,  para que nadie se quede afuera, pero también es indispensable la unión de docentes y estudiantes para poder afrontar juntes esta virtualidad forzada que vuelve a la universidad pública, cada vez más, un privilegio.

Iara Saldungaray, estudiante de la Licenciatura en Comunicación, juventud del MST en el FEI Unidad de la UNGS

]]> https://mst.org.ar/2019/03/25/elecciones-en-unr-frente-de-estudiantes-de-izquierda/ Mon, 25 Mar 2019 19:54:33 +0000 https://mst.org.ar/?p=17680 Este 9, 10 y 11 de abril son las elecciones a Centro de Estudiante y Consejo en la UNR. Se elegirán además Rector y Decano de las 12 facultades, en un marco de  ajuste presupuestario feroz, impulsado por el gobierno Macri-FMI y reafirmado por el Rector macrista Hector Floriani y los decanos de la UCR y el PS. Sumado a la pelea por la paritaria docente, la unidad de la izquierda expresada en el Frente de Estudiantes de Izquierda (PTS, MST, PO), es una gran noticia y primer paso en un año que va a estar cargado de conflictos.

Estudiantazo y ola verde, el germen de la unidad

El 2018 estuvo atravesado por dos procesos de lucha que marcaron a fuego al movimiento estudiantil. Por un lado, el movimiento de mujeres en pleno ascenso feminista y ola verde, dio una pelea histórica en las calles y el Congreso para lograr la aprobación de la Ley de IVE. Si bien los dinosaurios del Senado votaron en contra, la lucha continua y -como demostró el #8M- ahora vamos por más. Por otro lado, el conflicto universitario contra el ahogo presupuestario se alimentó de lo anterior, y dio como resultado un proceso de lucha en el movimiento estudiantil que no se veía desde la vuelta de la democracia, con tomas masivas de facultades, asambleas interclaustros de miles y movilizaciones enormes en las calles. Estos dos elementos dejaron un activismo estudiantil mucho más predispuesto a la lucha y la organización para derrotar el ajuste en la universidad.

De la unidad en la lucha a la unidad electoral

Quienes participamos activamente en ese proceso para radicalizarlo y hacerlo avanzar fuimos las agrupaciones de izquierda, nosotrxs desde el MST, el FIT y otras. Junto al activismo independiente batallamos de conjunto, no solo contra Macri y sus socios ajustadores (los Decanos y el Rector), sino también contra la burocracia “de izquierda” docente/estudiantil, que jugaron a desmontar la lucha. Nos referimos al F.E.U, kircherismo y Secretaria General de la FUR -en el movimiento estudiantil- y la CONADU-K -en la docencia-. La formación del Frente de Estudiantes de Izquierda (FIT / MST/ Independientes), que actúa en Humanidades, Ingeniería, Ciencia Política y Psicología tiene el desafío de llevar esa fuerza al plano electoral, y convertirse en una referencia política que aglutine a todo el activismo independiente como un espacio de lucha, no solo para las elecciones sino de cara al año que se viene.

Las tareas que tiene planteado el Frente de Estudiantes de Izquierda

• Recuperar Centros de Estudiantes de las facultades que estuvieron a la cabeza de las tomas y asambleas masivas, durante el estudiantazo de 2018. Y lograr avances en la representación de la izquierda en los centros.
• Lograr mayor representación estudiantil en los Consejos Directivos para romper las “mayorías automáticas” anti-democráticas de la Gestión, que aprueban carreras truchas como “Gestión cultural” en HyA.
• Reunir al activismo estudiantil que protagonizó el estudiantazo durante el año pasado para discutir un plan de lucha durante el año.
• Impulsar asambleas interclaustros que fortifiquen la lucha educativa por salario docente y la defensa de la universidad pública.
• Exigir la implementación efectiva del Protocolo contra las violencias de géneros en la UNR con control de comisiones de mujeres y disidencias; y mantener la lucha por aborto legal seguro y gratuito, y perspectiva de géneros con ESI feminista y disidente en las carreras.
• Poner nuestro frente a disposición de todas las luchas obreras, feministas y de la juventud en la ciudad.

Desde la Juventud Socialista del MST, proponemos la organización de plenarios o asambleas abiertas del FEI antes de las elecciones, para discutir estas tareas y otras, conjuntamente con les estudiantes y el activismo.

Ignacio Mancini – Juventud Socialista del MST, Rosario