UNLaM: restringen el acceso a la educación para cientos de estudiantes
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El rectorado impuso la virtualidad, aparentando una situación de -falsa- normalidad. Lxs estudiantes a lo largo del primer cuatrimestre, padecimos las consecuencias: brecha tecnológica, deserción, improvisación y más barreras para el acceso a la educación superior. Iniciamos el segundo cuatrimestre sin respuestas y con una acumulación de problemas irresueltos. Escribe: Enzo Cuña Bronca. Es lo que prima en lxs estudiantes, […]
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